CREENCIAS

La formación de la creencia

Las creencias pueden provenir de dos fuentes: nuestra propia experiencia y reflexiones, o como una aceptación ciega de lo que otras personas nos dicen. Se trata de métodos muy diferentes y a menudo se basan en preferencias y actitudes muy diferentes hacia el mundo y las personas que nos rodean.

Creencia autogenerada

Las creencias autogeneradas son aquellas que creamos nosotros mismos. Las personas que generalmente prefieren generar creencias por sí mismas suelen ser abiertas, seguras y curiosas. Buscan la verdad por encima de la comodidad y la aceptación social. Pueden desconfiar de los expertos y otras autoridades. Prefieren la discusión y el debate a la aceptación rápida y ciega. Están dispuestas a vivir con la incertidumbre y la ambigüedad hasta que su creencia se forme.

Experiencia

«La experiencia es un maestro duro, pero el necio no quiere otro». Tiene algo de verdad, pero también es el método definitivo que tenemos para encontrar la verdad.

Probar cosas por nosotros mismos es la forma en que empezamos cuando somos niños y seguimos usando este enfoque en cierta medida a lo largo de nuestras vidas. El grado en que sigamos buscando la verdad a través de la experiencia depende de una serie de factores, entre ellos la orientación de los padres y el nivel y estilo de educación que recibimos.

La experiencia es útil para mejorar continuamente las creencias y los modelos que utilizamos. Por ejemplo, una persona puede ser francamente sincera en casa, pero descubrir que decir lo que piensa no es eficaz en determinados entornos laborales.

Experimento

La experiencia puede surgir de cosas que nos suceden o puede buscarse deliberadamente, en particular cuando hacemos diversos experimentos.

En un sentido científico, la verdad surge de experimentos cuidadosamente diseñados que prueban qué es verdad y qué no. Sin embargo, las verdades "probadas" se cuestionan y reexaminan constantemente. También podemos hacer experimentos informales en nuestra vida diaria para probar y mejorar nuestras creencias.

Un beneficio clave de la experimentación reflexiva es que permite agudizar las creencias y mostrar dónde funcionan y dónde no. Por lo tanto, es más probable que las reglas que creamos en una investigación sólida sean verdaderas y valga la pena creer en ellas.

Reflexión

Una variante de la experimentación externa es la reflexión y el pensamiento internos. Es mucho más fácil y, a menudo, se puede hacer mucho más rápido. Se puede hacer en la mayoría de los lugares, aunque es mejor hacerlo cuando hay menos distracciones externas.

La reflexión incluye la reflexión general sobre las cosas y la construcción de modelos mentales internos que ayudan a explicar el mundo externo.

En cierto modo, la reflexión es opuesta a la experiencia, ya que es interna y no externa. También puede ser complementaria, ya sea porque reflexionas después de una experiencia o porque buscas experiencias después de una reflexión interna.

Generalización

Una parte fundamental de las creencias autocreadas es cuando tomamos los resultados de la experiencia y la experimentación y (a menudo mediante la reflexión) los generalizamos para suponer que lo que hemos descubierto en un contexto es igualmente aplicable en otro. Por ejemplo, si un niño descubre que regañar a sus padres tiene éxito, puede crear una creencia generalizada de que regañar es una forma útil y a menudo necesaria de conseguir lo que quiere con otras personas.

El problema de la generalización a partir de la experiencia es que lo que es cierto en una situación a menudo no lo es en otras. La experimentación formal puede ayudar a mejorar la calidad de la generalización, pero aún estamos limitados por el tiempo del que disponemos.

Creencia generada externamente

Si se hace bien, la experiencia y la experimentación implican probar cosas en la práctica, observarlas y, en general, obtener una amplia gama de evidencias antes de comprometerse con una creencia. Lamentablemente, solo tenemos tiempo para probar un número limitado de cosas (y lo que probamos puede decir mucho sobre nosotros).

La alternativa a descubrir las cosas por uno mismo es asumir las cosas que otros han descubierto. Las personas que, en general, prefieren aceptar las creencias de los demás suelen tener una mayor necesidad de una sensación de control. Tienden a buscar la certeza y la conclusión rápida, evitando la incertidumbre de la exploración. También es probable que tengan una mayor tendencia a confiar en los demás y a buscar la fiabilidad, aunque tal vez sólo en áreas específicas.

Expertos

Los expertos son personas que han demostrado tener conocimientos en áreas específicas. Pueden tener calificaciones o habilidades demostrables. Suelen ser profesionales a los que se les paga por su experiencia. Cuando te dicen algo, tienes buenas razones para creerlo.

Los expertos pueden ser conocidos en persona o pueden haber escrito libros u otros medios a los que se puede acceder. Independientemente de cómo se acceda a sus conocimientos o habilidades, se confía en ellos porque se cree que son expertos.

Las personas que buscan expertos son relativamente pragmáticas. Confían, pero no necesariamente a ciegas. Buscan a alguien que les ayude en un área específica.

Autoridad

La diferencia entre un experto y una autoridad es que usted cree en la autoridad por su posición o poderes carismáticos, y no por alguna prueba razonable de que sabe bien de lo que está hablando.

Los directivos, los sacerdotes y los padres, todos ellos, ofrecen creencias basadas en su posición, más que en su experiencia. De hecho, todos lo hacemos cuando nos involucramos en discusiones, en las que decimos en lugar de intentar persuadir.

Las personas que creen en las autoridades son seguidores. Creen en la santidad de la posición o pueden ser crédulos y fáciles de persuadir. Es probable que tengan una fuerte necesidad de pertenencia y aprobación social. Pueden señalar a personas específicas, a las que creerán ciegamente. Los líderes de sectas buscan colocarse en esta posición.

Cánones

Un "canon" es un conjunto incuestionable de "verdades" que se encuentran en la literatura, desde textos religiosos hasta artículos científicos. Es el conjunto de "verdades" que la mayoría de las personas que trabajan en un área determinada creen y aceptan sin cuestionamientos. Todo trabajo de descubrimiento y debate comienza a partir de estos cimientos.

Cuestionar un canon es ponerse en la línea de fuego, en particular de aquellos que han encontrado en la aceptación incondicional del canon el trabajo de su vida. Sin embargo, así es como se producen los avances científicos. También ayuda a explicar por qué la aceptación general y la creación de un nuevo canon a menudo requieren de toda una generación para lograrse.

Cuando se trata de cambiar creencias, hay que averiguar de dónde saca las creencias de la otra persona. Si tiende a tener creencias autogeneradas, hay que darle experiencias o argumentos racionales. Si es más externa, hay que hacerse pasar por un experto o una autoridad, o hay que buscar a alguien que pueda cumplir el papel adecuado.